2014 جىلعى 12 قاراشا, استانا قالاسى
بiلiم بەرۋ مونيتورينگىن جۇزەگە اسىرۋ قاعيدالارىن بەكىتۋ تۋرالى
«ءبىلىم تۋرالى» قازاقستان رەسپۋبليكاسى زاڭىنىڭ 5-بابىنىڭ 8-1) تارماقشاسىنا سايكەس بۇيىرامىن:
1. قوسا بەرiلiپ وتىرعان بiلiم بەرۋ مونيتورينگىن جۇزەگە اسىرۋ قاعيدالارى بەكiتiلسiن.
2. ستراتەگيالىق جوسپارلاۋ جانە ۇيلەستىرۋ دەپارتامەنتى (د.ج. كالەنوۆا):
1) وسى بۇيرىقتى بەلگىلەنگەن تارتىپپەن قازاقستان رەسپۋبليكاسى ادىلەت مينيسترلىگىندە مەملەكەتتىك تىركەۋدەن وتكىزۋدى;
2) قازاقستان رەسپۋبليكاسى ادىلەت مينيسترلىگىندە مەملەكەتتىك تىركەۋدەن وتكەننەن كەيىن وسى بۇيرىقتىڭ مەرزىمدى باسپا باسىلىمدارىندا جانە «ادىلەت» اقپاراتتىق-قۇقىقتىق جۇيەسىندە رەسمي جاريالانۋىن قامتاماسىز ەتسىن.
3. وسى بۇيرىقتىڭ ورىندالۋىن باقىلاۋ ءبىلىم جانە عىلىم ۆيتسە-ءمينيسترى ە.ن. يمانعاليەۆكە جۇكتەلسىن.
4. وسى بۇيرىق العاشقى رەسمي جاريالانعان كۇنىنەن كەيىن كۇنتىزبەلىك ون كۇن وتكەن سوڭ قولدانىسقا ەنگiزiلەدi.
مينيستر ا.ءسارىنجىپوۆ.
قازاقستان رەسپۋبليكاسى ءبىلىم جانە عىلىم ءمينيسترىنىڭ
2014 جىلعى 12 قاراشاداعى № 459 بۇيرىعىمەن بەكىتىلگەن
ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىن جۇزەگە اسىرۋ قاعيدالارى
1. جالپى ەرەجەلەر
1. وسى ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىن جۇزەگە اسىرۋ قاعيدالارى (بۇدان ءارى – قاعيدالار) «بiلiم تۋرالى» قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ 2007 جىلعى 27 شىلدەدەگى زاڭىنىڭ 5-بابىنىڭ 8-1) تارماقشاسىنا سايكەس ازىرلەندى جانە ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىن جۇزەگە اسىرۋ ءتارتىبىن ايقىندايدى.
2. وسى قاعيدالاردا مىناداي تەرميندەر پايدالانىلادى:
1) ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگى – ءبىلىم بەرۋ پروتسەستەرىن جۇزەگە اسىرۋدىڭ جاي-كۇيىن جانە ناتيجەلەرى مەن شارتتارى وزگەرۋىنىڭ سەرپىنىن, ءبىلىم الۋشىلار كونتينگەنتىن, ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارى جەلىسىن, سونداي-اق ولاردىڭ قىزمەتى جەتىستىكتەرىنىڭ رەيتينگىلىك كورسەتكىشتەرىن جۇيەلى تۇردە بايقاۋ, تالداۋ, باعالاۋ جانە بولجاۋ;
2) ۇلتتىق جيناق – اكىمشىلىك دەرەكتەردىڭ مالىمەتتەرىنە سايكەس وتكەن جىلدىڭ قورىتىندىلارى بويىنشا ىرىكتەلگەن نەگىزگى ينديكاتورلار مەن كورسەتكىشتەر نەگىزىندە ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ جاي-كۇيى مەن دامۋىن سيپاتتايتىن اقپاراتتىق ستاتيستيكالىق جاريا قۇجات;
3) ۇلتتىق بايانداما – مەملەكەتتىك ستاتيستيكا مەن اكىمشىلىك دەرەكتەردىڭ مالىمەتتەرىنە سايكەس وتكەن جىلدىڭ قورىتىندىلارى بويىنشا ىرىكتەلگەن ينديكاتورلار مەن كورسەتكىشتەر نەگىزىندە ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ جاي-كۇيى مەن دامۋىن سيپاتتايتىن تالدامالىق جاريا قۇجات;
4) ءبىلىم بەرۋ ساپاسى – ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىن سيپاتتايتىن جانە ناقتى قول جەتكىزۋگە بولاتىن ءبىلىم بەرۋ ناتيجەلەرىنىڭ, ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ جۇمىس ىستەۋ شارتتارىنىڭ نورماتيۆتىك تالاپتارعا, الەۋمەتتىك جانە تۇلعالىق مەجەلەرگە سايكەستىك دارەجەسىن كورسەتەتىن كورسەتكىشتەر جيىنتىعى;
3. ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگى ءبىلىم بەرۋ ساياساتىن ازىرلەۋ مەن ىسكە اسىرۋدى اقپاراتتىق قولداۋ, ءبىلىم بەرۋدى باسقارۋ ورگاندارىن قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ جاعدايى تۋرالى وزەكتى, تولىق, دۇرىس جانە ۇنەمى جاڭارتىلىپ وتىراتىن اقپاراتپەن قامتاماسىز ەتۋ, ءبىلىم بەرۋدىڭ دامۋىن تالداۋ جانە بولجاۋ ءۇشىن قاجەتتى اقپاراتتىق بازا قالىپتاستىرۋ ماقساتىندا جۇرگىزىلەدى.
2. ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىن جۇزەگە اسىرۋ ءتارتىبى
4. ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگى ۇلتتىق قاۋىپسىزدىك ورگاندارىنىڭ ۆەدومستۆولىق ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنەن باسقا ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ ساپاسىن سىرتتاي جانە ىشتەي باعالاۋ ءۇشىن, ونىڭ ىشىندە حالىقارالىق ينديكاتورلارمەن (ەكونوميكالىق ىنتىماقتاستىق جانە دامۋ ۇيىمى (ەىدۇ), يۋنەسكو) سالىستىرۋ ءۇشىن ستاتيستيكالىق جانە تالدامالىق باعالاۋ كورسەتكىشتەرى كەشەنى نەگىزىندە جۇزەگە اسىرىلادى. باعالاۋ وسى قاعيدالارعا قوسىمشادا كورسەتىلگەن ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىنىڭ ينديكاتورلارىنا سايكەس جۇرگىزىلەدى.
5. ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىن جۇرگىزۋ:
1) رەسمي ستاتيستيكالىق اقپاراتتاردىڭ جانە ۋاكىلەتتى ورگاننىڭ شەشىمىمەن بەكىتىلگەن جانە قازاقستان رەسپۋبليكاسى ۇلتتىق ەكونوميكا مينيسترلىگىنىڭ ستاتيستيكا كوميتەتىمەن كەلىسىلگەن اكىمشىلىك دەرەكتەردىڭ;
2) مىنالاردىڭ:
ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىن اتتەستاتتاۋ, اككرەديتتەۋ جانە ليتسەنزيالاۋ;
پەداگوگ جانە باسشى كادرلاردىڭ بىلىكتىلىگىن ارتتىرۋ جانە اتتەستاتتاۋ;
ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىن سارالاۋ;
تەحنيكالىق جانە كاسىپتىك, ورتا بىلىمنەن كەيىنگى ءبىلىم الۋشىلارعا بىلىكتىلىك بەرۋ;
تالدامالىق جانە الەۋمەتتىك زەرتتەۋلەر بارىسىندا الىنعان قۇجاتتار مەن ماتەريالداردىڭ نەگىزىندە ۇدايى باقىلاۋ مەن دەرەكتەر جيناقتاۋدى ۇيىمداستىرۋدى كوزدەيدى.
6. مونيتورينگتىڭ ءۇش دەڭگەيلى ساتىلى قۇرىلىمى بار:
ءبىرىنشى دەڭگەي:
1) قازاقستان رەسپۋبليكاسى ءبىلىم جانە عىلىم مينيسترلىگى (بۇدان ءارى – مينيسترلىك) ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىنىڭ بارلىق راسىمدەرىنىڭ ۇيىمداستىرۋشىلىق-ادىستەمەلىك جانە باعدارلامالىق-تەحنيكالىق قامتاماسىز ەتىلۋىن سالالىق ۇيلەستىرۋدى جۇزەگە اسىرادى, بارىنشا نەگىزدەلگەن جانە جاعداي تالاپتارىنا بارابار باسقارۋشىلىق شەشىمدەر ءۇشىن ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىنىڭ نەگىزگى باعىتتارى مەن قورىتىندىلارىن جالپى تالداۋدى ايقىندايدى;
2) ۆەدومستۆولىق باعىنىستى ۇيىمدار اكىمشىلىك دەرەكتەر بويىنشا قاجەتتى مالىمەتتەردى ۇسىنادى, وزدەرىنىڭ قۇزىرەتىنە كىرەتىن شەشىمدەر قابىلداۋ ءۇشىن زەرتتەۋلەرگە, ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىنىڭ ناتيجەلەرىن تالداۋعا قاتىسادى;
3) وبلىستىق, استانا, الماتى قالالارىنىڭ ءبىلىم باسقارمالارى, سونداي-اق جوعارى وقۋ ورىندارى, رەسپۋبليكالىق ورتا, تەحنيكالىق جانە كاسىپتىك ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارى جۇرگىزەدى. وبلىستىق, استانا, الماتى قالالارىنىڭ ءبىلىم باسقارمالارى ءوز وڭىرىندە مونيتورينگ جۇرگىزۋ تۋرالى شەشىم قابىلدايدى;
ەكىنشى دەڭگەيدى اۋداندىق (قالالىق) ءبىلىم بولىمدەرى جۇزەگە اسىرادى;
ءۇشىنشى دەڭگەي مەكتەپكە دەيىنگى تاربيەلەۋ مەن وقىتۋ, باستاۋىش, نەگىزگى ورتا, ورتا (جالپى ورتا, تەحنيكالىق جانە كاسىپتىك) جانە ورتا بىلىمنەن كەيىنگى ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىنىڭ دەڭگەيىندە وتكىزىلەدى.
7. ينديكاتورلار بويىنشا مالىمەتتەر مەن ەسەپتىلىكتى مينيسترلىككە جىل سايىن وبلىستىق, استانا, الماتى قالالارىنىڭ ءبىلىم باسقارمالارى, جوعارى وقۋ ورىندارى جانە رەسپۋبليكالىق ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارى مەن ۆەدومستۆولىق باعىنىستى ۇيىمدار اكىمشىلىك دەرەكتەردى جيناقتاۋعا ارنالعان نىساندار مەن مەرزىمدەرگە سايكەس ۇسىنادى.
8. مينيسترلىك ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىنىڭ قورىتىندىلارىن شىعارۋدى جىل سايىن:
1) ەسەپتى كەزەڭنەن كەيىنگى جىلدىڭ 1 ناۋرىزىنا دەيىن ۇلتتىق جيناق تۇرىندە;
2) ەسەپتى كەزەڭنەن كەيىنگى جىلدىڭ 1 تامىزىنا دەيىن قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ جاي-كۇيى مەن دامۋى تۋرالى ۇلتتىق بايانداما تۇرىندە جۇزەگە اسىرادى.
9. دەڭگەيلەردىڭ مونيتورينگىلىك جۇيەلەرىنىڭ جۇمىس ىستەۋىنىڭ كەلىسىمدى بولۋى ءۇشىن كومپيۋتەرلىك جەلى تۇرىندە بىرىڭعاي اقپاراتتىق جۇيە قۇرىلادى, اقپاراتتى جيناقتاۋدىڭ, بەرۋدىڭ جانە ساقتاۋدىڭ اۆتوماتتاندىرىلعان ءراسىمى ەنگىزىلەدى.
10. بiلiم بەرۋ مونيتورينگىنىڭ سۋبەكتىلەرى بiلiم بەرۋ مونيتورينگىنىڭ دەرەكتەرiن قالىپتاستىرىپ, قاعاز جەتكىزگىشتە جانە ەلەكتروندىق فورماتتا ۇسىنادى.
11. ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىنىڭ ناتيجەلەرىن تالداۋعا جۇمىس بەرۋشىلەر, اتا-انالار قاۋىمداستىعىنىڭ وكىلدەرى تارتىلادى.
ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىن جۇزەگە اسىرۋ قاعيدالارىنا قوسىمشا
ءبىلىم بەرۋ مونيتورينگىنىڭ ينديكاتورلارى
№ № ينديكاتورلار مەرزىمى تاقى-رىپتىق بلوكتار
1 2 3 4 5
1. 1 رەسپۋبليكاداعى باستاۋىش بىلىممەن قامتىلعان وقۋشىلار سانى (بجحس 1), ادام ەسەپتى جىلدىڭ قىركۇيەك-جەلتوقسانى
2 رەسپۋبليكاداعى ورتا بىلىممەن قامتىلعان وقۋشىلار سانى (بجحس 2/3), ادام
3 رەسپۋبليكاداعى وقۋشىلار سانىنىڭ سەرپىنى (سوڭعى 5 جىلدا): باستاۋىش ءبىلىم (بجحس 1), ادام
4 رەسپۋبليكاداعى وقۋشىلار سانىنىڭ سەرپىنى (سوڭعى 5 جىلدا): نەگىزگى ورتا, جالپى ورتا ءبىلىم (بجحس 2/3), ادام
5 مەكتەپكە دەيىنگى تاربيەمەن جانە وقىتۋمەن قامتۋ (1 جاستان 6 جاسقا دەيىن, 3 جاستان 6 جاسقا دەيىن), % (مسكو 0)
6 مەكتەپالدى دايارلىقپەن قامتۋ (5-6 جاس), % (مسكو 0)
7 مەكتەپكە دەيىنگى ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىنداعى بالالاردىڭ سانى جانە جاس ەرەكشەلىك قۇرامى, ادام
8 بالاباقشالاردىڭ جالپى سانىنان جەكەمەنشىك بالاباقشالاردىڭ ۇلەسى, %
9 مەكتەپكە دەيىنگى ۇيىمدارداعى توپتاردىڭ ورتاشا تولىقتىعى, ادام
10 سىنىپتاردىڭ ورتاشا تولىقتىعى: باستاۋىش ءبىلىم (بجحس 1), ادام
11 سىنىپتاردىڭ ورتاشا تولىقتىعى: نەگىزگى ورتا ءبىلىم (بجحس 2), ادام
12 10-11(12) سىنىپتاردىڭ ورتاشا تولىقتىعى: جالپى ورتا ءبىلىم (بجحس 3), ادام
13 باستاۋىش مەكتەپتى بىتىرگەن كۇندىزگى جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپ وقۋشىلارى, ادام
14 نەگىزگى ورتا ءبىلىم تۋرالى كۋالىك العان كۇندىزگى جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپ وقۋشىلارى, ادام
15 جالپى ورتا ءبىلىم تۋرالى اتتەستات العان كۇندىزگى جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپ وقۋشىلارى, ادام
16 جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپ وقۋشىلارىنىڭ جالپى سانىنان قوسىمشا بىلىممەن قامتىلعان جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپ وقۋشىلارىنىڭ ۇلەسى, %
17 قوسىمشا ءبىلىم بەرۋ باعدارلامالارى بويىنشا مەكتەپتەر بازاسىندا جۇمىس ىستەيتىن ۇيىرمەلەر سانى, بىرلىك
18 جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپ وقۋشىلارىنىڭ جالپى سانىنان سپورتتىق سەكتسيالارمەن قامتىلعان جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپ وقۋشىلارىنىڭ ۇلەسى, %
19 مەكتەپ بازاسىنداعى سپورتتىق سەكتسيالاردىڭ سانى, %
20 جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپتەردەگى دامۋ مۇمكىندىكتەرى شەكتەۋلى وقۋشىلاردىڭ جالپى سانىنان ينكليۋزيۆتى بىلىممەن قامتىلعان جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپتەردەگى وقۋشىلاردىڭ ۇلەسى, %
21 ينكليۋزيۆتى ءبىلىم بەرۋگە جاعداي جاساعان مەكتەپتەر سانى, بىرلىك (تۇتقالار, پاندۋستار, پسيحولوگيالىق-پەداگوگيكالىق سۇيەمەلدەۋ)
22 مەكتەپتەردىڭ جالپى سانىنان اۆاريالىق جاعدايداعى مەكتەپتەردىڭ ۇلەسى, %
23 وقۋشى ورنىنىڭ تاپشىلىعى, ورىن
24 ءۇش اۋىسىمدا ساباق جۇرگىزەتىن مەكتەپتەر ۇلەسى, %
25 تجكب جۇيەسىندە اعىمداعى جىلى ەنگىزىلگەن وقۋشى ورىندارىنىڭ سانى, ورىن
26 وقۋشىلاردىڭ جالپى سانىنان وقۋلىقپەن قامتاماسىز ەتىلگەن وقۋشىلاردىڭ ۇلەسى, %
27 10 جانە ودان كوپ كۇن دالەلدى سەبەپسىز مەكتەپكە بارماي جۇرگەندىگى انىقتالعان بالالاردىڭ سانى, ادام
28 تاسىمالداۋعا مۇقتاج بالالاردىڭ جالپى سانىنان مەكتەبى جوق ەلدى مەكەندەردەگى جايلى تاسىمالداۋمەن قامتىلعان بالالاردىڭ ۇلەسى, %
29 مەكتەپتەردەگى وقۋشىلاردىڭ جالپى سانىنان ىستىق تاماقپەن قامتىلعان بالالاردىڭ ۇلەسى, %
30 از قامتىلعان وتباسىلاردان شىققان وقۋشىلاردىڭ جالپى سانىنان تەگىن ىستىق تاماقپەن قامتىلعان از قامتىلعان وتباسىلاردان شىققان بالالاردىڭ ۇلەسى, %
31 ينتەرنەتكە, ونىڭ ىشىندە كەڭ جولاقتى ينتەرنەتكە قوسىلعان مەكتەپتەر سانى, بىرلىك
32 كومپيۋتەرلىك تەحنيكانىڭ وقۋشىلار سانىنا اراقاتىناسى (مەكتەپتەگى كومپيۋتەرلەر سانى / وقۋشىلار سانى), بىرلىك
33 وقۋشىلاردىڭ جالپى سانىنان 12 جىلدىق وقىتۋ بويىنشا ءبىلىم بەرۋ باعدارلامالارىمەن قامتىلعان وقۋشىلار ۇلەسى, %
34 تجكب ۇيىمدارىندا ءبىلىم الۋشىلاردىڭ سانى (بجحس 3, 4, 5), ادام
35 تيپتىك جاستاعى حالىقتىڭ جالپى سانىنان 14-24 جاستاعى جاستاردى تجكب-مەن قامتۋ ۇلەسى, %
36 تجكب ۇيىمدارىنا ءبىلىم الۋشىلاردى قابىلداۋ, ادام
37 تجكب ۇيىمدارىن بىلىكتى مامانداردىڭ ءبىتىرۋى, ادام
38 مەملەكەتتىك تاپسىرىس بويىنشا وقىعان بىتىرۋشىلەردىڭ جالپى سانىنان تجكب وقۋ ورىندارىندا مەملەكەتتىك تاپسىرىس بويىنشا وقۋدى بىتىرگەننەن كەيىنگى العاشقى جىلى جۇمىسپەن قامتىلعان جانە جۇمىسقا ورنالاسقان بىتىرۋشىلەردىڭ ۇلەسى, %
39 تجكب بىتىرۋشىلەرىنىڭ جالپى سانىنان جۇمىسقا ورنالاسقان بىتىرۋشىلەردىڭ ۇلەسى, %
40 تجكب ۇيىمدارىندا ءبىلىم الۋشىلاردىڭ جىنىسى, جاس ەرەكشەلىگى جانە وقۋ نىسانى بويىنشا قۇرىلىمى, ادام
41 ءبىلىم دەڭگەيلەرى بويىنشا قازاقستانداعى ءبىلىم الۋشىلار سانى, ادام ەسەپتى كەزەڭنەن كەيىنگى جىلدىڭ قاڭتارى
42 رەسپۋبليكاداعى ءبىلىم الۋشىلار سانىنىڭ سەرپىنى (سوڭعى 5 جىلدا): تەحنيكالىق جانە كاسىپتىك, جوعارى جانە جوعارى وقۋ ورنىنان كەيىنگى ءبىلىم (بجحس 3, 4, 5, 6, 7, 8), ادام
43 قازاقستانداعى ستۋدەنتتەردىڭ جالپى سانىنداعى شەتەلدىك ستۋدەنتتەردىڭ ۇلەس سالماعى: جوعارى جانە جوعارى وقۋ ورنىنان كەيىنگى ءبىلىم (بجحس 5, 6, 7, 8), %
44 جوو بىتىرۋشىلەرىنىڭ جالپى سانىنان ماماندىعى بويىنشا جۇمىسقا ورنالاسقان جوو بىتىرۋشىلەرىنىڭ ۇلەسى, %
45 جوو بىتىرۋشىلەرىنىڭ جالپى سانىنان جوعارى وقۋ ورىندارى بولىنىسىندەگى جۇمىسقا ورنالاسقان بىتىرۋشىلەردىڭ ۇلەسى, %
46 مەملەكەتتىك تاپسىرىس بويىنشا وقىعان بىتىرۋشىلەردىڭ جالپى سانىنان مەملەكەتتىك تاپسىرىس بويىنشا ءبىلىم العان, جوو-نى بىتىرگەننەن كەيىن العاشقى جىلى ماماندىعى بويىنشا جۇمىسقا ورنالاسقان جوعارى وقۋ ورىندارىن بىتىرۋشىلەردىڭ ۇلەسى, %
47 جوعارى وقۋ ورىندارى ستۋدەنتتەرىنىڭ قۇرامىنداعى ايەلدەردىڭ سانى, ادام
48 جوعارى وقۋ ورىندارى ستۋدەنتتەرىنىڭ جىنىسى, جاس ەرەكشەلىگى جانە وقۋ نىسانى بويىنشا قۇرىلىمى, ادام
49 وقىتۋ نىساندارى بويىنشا جوعارى وقۋ ورىندارى ستۋدەنتتەرىنىڭ سانى, قابىلدانۋى جانە مامانداردىڭ ءبىتىرۋى, ادام
50 ماگيسترانتتاردىڭ قۇرامىنداعى ايەلدەردىڭ سانى, ادام
51 ماگيسترانتتاردىڭ جىنىسى جانە جاس ەرەكشەلىك توپتارى بويىنشا قۇرىلىمى, ادام
52 ماگيسترانتتاردىڭ سانى, قابىلداۋ جانە ماگيستراتۋرانى ءبىتىرۋ, ادام
53 ماگيستراتۋرانى بىتىرۋشىلەردىڭ جالپى سانىنان ماگيستراتۋرانى ماگيسترلىك جۇمىستى قورعاۋمەن اياقتاعانداردىڭ ۇلەس سالماعى, %
54 رhD دوكتورانتتارىنىڭ قۇرامىنداعى ايەلدەر سانى, ادام
55 رhD دوكتورانتتارىنىڭ جىنىسى جانە جاس ەرەكشەلىك توپتارى بويىنشا قۇرىلىمى, ادام
56 رhD دوكتورانتۋرانى جالپى بىتىرۋشىلەردەن رhD دوكتورانتۋرانى ديسسەرتاتسيا قورعاۋمەن اياقتاعانداردىڭ ۇلەس سالماعى, %
57 ىسكە اسىرىلىپ جاتقان جوعارى جانە جوعارى وقۋ ورنىنان كەيىنگى كاسىپتىك ءبىلىم باعدارلامالارىنىڭ سانى, بىرلىك
58 ءبىر وقىتۋشىعا شاققانداعى ستۋدەنتتەر سانى, ادام
59 ءبىر وقىتۋشىعا شاققانداعى ماگيسترانتتار مەن دوكتورانتتار سانى, ادام
60 شتاتتىق وقىتۋشىلار سانىنان عىلىمي دارەجەسى مەن اتاعى بار وقىتۋشىلار ۇلەسى, ونىڭ ىشىندە مەملەكەتتىك جالپىعا مىندەتتى ستاندارتتىڭ نەگىزگى جانە بەيىندىك پاندەرى بويىنشا, %
2. 61 ىشكى جالپى ونىمگە پايىزبەن العاندا رەسپۋبليكاداعى بىلىمگە جۇمسالاتىن شىعىستار, % ەسەپتى كەزەڭنەن كەيىنگى جىلدىڭ اقپانى بىلىمگە ينۆەس-تيتسيا-لان-عان قارجى رەسۋرس-تارى
62 رەسپۋبليكاداعى بىلىمگە جۇمسالاتىن مەملەكەتتىك شىعىستار, ملرد. تەڭگە
63 ءبىلىم دەڭگەيلەرى بويىنشا ءبىر ءبىلىم الۋشىعا شاققانداعى رەسپۋبليكاداعى بىلىمگە جۇمسالاتىن شىعىستار, مىڭ تەڭگە
64 ءبىلىم دەڭگەيلەرى بويىنشا بىلىمگە جۇمسالاتىن مەملەكەتتىك شىعىستار, ملرد. تەڭگە
65 ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ اقىلى قىزمەتتەرىنىڭ كولەمى, مىڭ تەڭگە
3. 66 وقۋ جەتىستىكتەرىن سىرتتاي باعالاۋدىڭ ناتيجەلەرى
جاراتىلىستانۋ-ماتەماتيكا تسيكلىنىڭ پاندەرى بويىنشا تەستىك تاپسىرمالاردىڭ جالپى سانىنان 50%-دان جوعارى ناتيجە كورسەتكەن باستاۋىش مەكتەپ وقۋشىلارىنىڭ ۇلەسى, % ەسەپتى جىلدىڭ شىلدەسى ءبىلىم بەرۋ ساپاسىن باعالاۋ جانە باقىلاۋ
67 تەستىلەنۋشىلەردىڭ جالپى سانىنان بارلىق پاندەر بويىنشا تەستىك تاپسىرمالاردىڭ 75% شەكتىك دەڭگەيىنەن وتە الماعان نەگىزگى ورتا ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىندا ءبىلىم الۋشىلاردىڭ ۇلەسى, %
68 تەستىلەنۋشىلەردىڭ جالپى سانىنان بارلىق پاندەر بويىنشا تەستىك تاپسىرمالاردىڭ 75% شەكتىك دەڭگەيىنەن وتە الماعان ستۋدەنتتەردىڭ ۇلەسى, %
69 تەستىلەنۋشىلەردىڭ جالپى سانىنان قازاق ءتىلى بويىنشا تەستىك تاپسىرمالاردىڭ 75% شەكتىك دەڭگەيىنەن وتە الماعان ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىندا ءبىلىم الۋشىلاردىڭ ۇلەسى, %
70 قاتىسۋشىلاردىڭ جالپى سانىنان كاسىپتىك دايارلىق پەن بىلىكتىلىك بەرۋ دەڭگەيىن باعالاۋدان ءبىرىنشى رەتتەن وتكەن تجكب بىتىرۋشىلەرىنىڭ ۇلەسى, % ەسەپتى جىلدىڭ جەلتوقسانى
ەسەپتى جىلدىڭ شىلدەسى
71 قاتىسۋشىلاردىڭ جالپى سانىنان جۇمىس بەرۋشىلەر قوعامداستىعىندا بىلىكتىلىكتى تاۋەلسىز باعالاۋدان ءبىرىنشى رەتتەن وتكەن جوو بىتىرۋشىلەرىنىڭ ۇلەسى, %
72 PISA, TIMSS, PIRLS حالىقارالىق سالىستىرمالى زەرتتەۋلەرىندەگى قازاقستاندىق جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپ وقۋشىلارىنىڭ ناتيجەلەرى
73 ۇلتتىق بىرىڭعاي تەستىلەۋ (ۇبت) ناتيجەلەرى
رەسپۋبليكا بويىنشا ۇبت پاندەرى بويىنشا ورتاشا بالل, بالل
74 ۇبت-عا قاتىسۋشىلاردىڭ جالپى سانىنان ۇبت ناتيجەلەرى بويىنشا شەكتىك دەڭگەيدەن وتپەگەن بىتىرۋشىلەر ۇلەسى, %
75 ۇمىتكەرلەردىڭ جالپى سانىنان ۇبت ناتيجەلەرى بويىنشا «التىن بەلگى» جالپى ورتا ءبىلىم تۋرالى اتتەستاتىن راستاعان بىتىرۋشىلەر ۇلەسى, %
76 كەشەندى تەستىلەۋ (كت) ناتيجەلەرى
تەستىلەنۋشىلەردىڭ جالپى سانىنان كت بويىنشا شەكتىك دەڭگەيدەن تومەن بالل العان تالاپكەرلەر ۇلەسى, %
77 رەسپۋبليكالىق جانە حالىقارالىق دەڭگەيدەگى ينتەللەكتۋالدىق جارىستارعا قاتىسۋ قورىتىندىلارى
حالىقارالىق وليمپيادالاردا جانە عىلىمي جارىستاردا جۇلدەلى ورىندارعا يە بولعان جالپى ورتا ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىنداعى وقۋشىلاردىڭ سانى, ادام ەسەپتى كەزەڭنەن كەيىنگى جىلدىڭ قاڭتارى
78 قاتىسۋشىلاردىڭ جالپى سانىنان حالىقارالىق, رەسپۋبليكالىق پاندىك وليمپيادالاردا جۇلدەلى ورىندارعا يە بولعان جۇلدەگەرلەردىڭ ۇلەسى, %
79 كادرلاردى دايارلاۋ ساپاسى مەن باسەكەگە قابىلەتتىلىگىن ارتتىرۋ
وڭىرلەر بويىنشا باستاۋىش ءبىلىم ساپاسى (الەۋمەتتانۋشىلىق زەرتتەۋلەر), ءوڭىردىڭ رەيتينگتەگى ورنى ەسەپتى كەزەڭنەن كەيىنگى جىلدىڭ قاڭتارى
80 ماتەماتيكا مەن جاراتىلىستانۋ عىلىمدارى بويىنشا ءبىلىم ساپاسى (تاڭدامالى باقىلاۋ قيماسىنداعى زەرتتەۋلەر), ءوڭىردىڭ رەيتينگتەگى ورنى
81 وڭىرلەر بويىنشا جالپى ورتا ءبىلىم ساپاسى (الەۋمەتتانۋشىلىق زەرتتەۋلەر), ءوڭىردىڭ رەيتينگتەگى ورنى
82 وڭىرلەر بويىنشا تجكب ساپاسى (الەۋمەتتانۋشىلىق زەرتتەۋلەر), ءوڭىردىڭ رەيتينگتەگى ورنى
83 جوعارى ءبىلىم ساپاسى (الەۋمەتتانۋشىلىق زەرتتەۋلەر), رەيتينگتەگى ورنى
84 مەنەدجمەنت/باسقارۋ مەكتەپتەرىنىڭ ساپاسى (الەۋمەتتانۋشىلىق زەرتتەۋلەر)
85 ءبىلىم بەرۋ سالاسىنداعى اقپاراتقا حالىقتىڭ قولجەتىمدىلىگى (سايتتار بويىنشا زەرتتەۋ), رەيتينگتەگى ورنى
86 مەملەكەتتىك مەكتەپتەردىڭ جالپى سانىنان ەلەكتروندىق وقىتۋ جۇيەسىن (e-learning) ەنگىزگەن مەكتەپتەردىڭ ۇلەسى, %
87 تجكب ۇيىمدارىنىڭ (مەملەكەتتىك) جالپى سانىنان ەلەكتروندىق وقىتۋ جۇيەسىن ەنگىزگەن ۇيىمداردىڭ ۇلەسى, %
88 تجكب-ءنىڭ مەملەكەتتىك وقۋ ورىندارىنىڭ جالپى سانىنان قازىرگى زامانعى وقۋ جابدىقتارىمەن جاراقتاندىرىلعان تجكب-ءنىڭ مەملەكەتتىك وقۋ ورىندارىنىڭ ۇلەسى, %
89 جوو ستۋدەنتتەرىنىڭ جالپى سانىنان جۇمىس بەرۋشىلەر مەن شەتەلدىك ينۆەستورلاردىڭ قاراجاتى ەسەبىنەن تەحنيكالىق ماماندىقتاردا وقيتىن ستۋدەنتتەردىڭ ۇلەسى, %
90 جۇمىس بەرۋشىلەرمەن كەيىننەن جۇمىسقا ورنالاسۋعا مۇمكىندىك بەرەتىن وندىرىستىك پراكتيكا بازالارىمەن قامتاماسىز ەتۋ ءۇشىن شارت جاساسقان جوو-لاردىڭ ۇلەسى, %
91 يندۋستريالىق-يننوۆاتسيالىق دامۋ شەڭبەرىندە كادرلار دايارلاۋدى جۇزەگە اسىراتىن جوو-لاردىڭ جالپى سانىنان قازىرگى زامانعى زەرتحانالىق جابدىقتارمەن جاراقتاندىرىلعان جوو-لاردىڭ ۇلەسى, %
92 باسپاناعا مۇقتاج ستۋدەنتتەردىڭ جالپى سانىنان جاتاقحانالاردا ءۇي- جايلارمەن قامتاماسىز ەتىلگەن ستۋدەنتتەردىڭ ۇلەسى, %
93 ەلدىڭ جەتەكشى جوو-لارىنا تارتىلعان شەتەلدىك عالىمداردىڭ, وقىتۋشىلار مەن كونسۋلتانتتاردىڭ سانى, ادام
94 سوڭعى 5 جىل ىشىندە يمپاكت-فاكتورلى عىلىمي جۋرنالداردا جاريالانىمدارى بار جوو-نىڭ پروفەسسور-وقىتۋشىلىق قۇرامى مەن عىلىمي قىزمەتكەرلەرىنىڭ ۇلەسى, %
95 ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىنىڭ جالپى سانىنان قامقورشىلىق كەڭەستەر قۇرعان ۇيىمداردىڭ ۇلەسى, %
96 جوو-لاردىڭ جالپى سانىنان وتاندىق عىلىمي زەرتتەۋلەردىڭ ناتيجەلەرىن وندىرىسكە ەنگىزۋدىڭ نەگىزىندە ءبىلىم مەن عىلىمدى كىرىكتىرۋ ارقىلى يننوۆاتسيالىق قىزمەتتى جۇزەگە اسىراتىن جوو-لاردىڭ ۇلەسى, %
97 ۇلگەرىمدى اعىمداعى باقىلاۋ جانە ءبىلىم الۋشىلاردى قورىتىندى اتتەستاتتاۋ ناتيجەلەرى
ءبىلىم بەرۋ دەڭگەيلەرى بويىنشا وبلىستار بولىنىسىندە اعىمداعى ۇلگەرىم قورىتىندىلارى بويىنشا «وتە جاقسى», «جاقسى», «قاناعاتتانارلىق», «قاناعاتتانارلىقسىز» باعا العان وقۋشىلار سانى, ادام ەسەپتى جىلدىڭ قىركۇيەك-جەلتوقسانى
98 جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپ بىتىرۋشىلەرىنىڭ جالپى سانىنان جالپى ورتا ءبىلىم تۋرالى ۇزدىك اتتەستات العان جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپ بىتىرۋشىلەرىنىڭ ۇلەسى, %
99 تجكب ۇيىمدارى بىتىرۋشىلەرىنىڭ جالپى سانىنان ۇزدىك ديپلوم العان بىتىرۋشىلەردىڭ ۇلەسى, %
100 جوو بىتىرۋشىلەرىنىڭ جالپى سانىنان ۇزدىك ديپلوم العان بىتىرۋشىلەردىڭ ۇلەسى, %
101 ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىن مەملەكەتتىك اتتەستاتتاۋ, اككرەديتتەۋ ناتيجەلەرى
سوڭعى 5 جىلدا مەملەكەتتىك اتتەستاتتاۋدان وتكەن ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىنىڭ سانى, بىرلىك ەسەپتى كەزەڭنەن كەيىنگى جىلدىڭ قاڭتارى
102 اتتەستاتتالعانداردىڭ جالپى سانىنان مەملەكەتتىك اتتەستاتتاۋدان وتپەگەن ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىنىڭ ۇلەسى, %
103 جوو-داعى مەملەكەتتىك اتتەستاتتاۋدان وتپەگەن ماماندىقتار سانى, بىرلىك
104 تانىمال شەتەلدىك اگەنتتىكتەردە حالىقارالىق اككرەديتتەۋدەن وتكەن جوو-لاردىڭ سانى, بىرلىك
105 اككرەديتتەلگەن وقۋ ورىندارىنىڭ سانى, بىرلىك
106 اككرەديتتەلگەن ءبىلىم بەرۋ باعدارلامالارىنىڭ سانى, بىرلىك
107 جوو-لاردىڭ جالپى سانىنان حالىقارالىق ستاندارتتار بويىنشا تاۋەلسىز ۇلتتىق ينستيتۋتسيونالدىق اككرەديتتەۋدەن وتكەن جوو-لار ۇلەسى, %
108 جوو-لاردىڭ جالپى سانىنان حالىقارالىق ستاندارتتار بويىنشا تاۋەلسىز ۇلتتىق مامانداندىرىلعان اككرەديتتەۋدەن وتكەن جوو-لار ۇلەسى, %
109 پەداگوگ جانە باسشى كادرلاردىڭ بىلىكتىلىگىن ارتتىرۋ جانە ولاردى اتتەستاتتاۋ ناتيجەلەرى
جالپى ورتا ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىنداعى مۇعالىمدەردىڭ جالپى سانىنان ءبىلىم دەڭگەيى, بىلىكتىلىگى, ستاجى, جاسى, جىنىسى, ساناتى بويىنشا مۇعالىمدەردىڭ ۇلەسى, % ەسەپتى جىلدىڭ قىركۇيەك-جەلتوقسانى
110 مۇعالىمدەردىڭ جالپى سانىنان سوڭعى 5 جىلدا بىلىكتىلىگىن ارتتىرعان مۇعالىمدەردىڭ ۇلەسى, %
111 پەداگوگتەردىڭ بىلىكتىلىگىن ارتتىرۋدىڭ جاڭا جۇيەسى بويىنشا بىلىكتىلىگىن ارتتىرعان پەداگوگتەردىڭ ۇلەسى («نازارباەۆ زياتكەرلىك مەكتەپتەرى» دبۇ-نىڭ پەداگوگيكالىق شەبەرلىك ورتالىقتارى, «ورلەۋ» ۇلتتىق بىلىكتىلىكتى ارتتىرۋ ورتالىعى)
112 ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارى باسشىلارىنىڭ جالپى سانىنان مەنەدجمەنت سالاسىندا بىلىكتىلىگىن ارتتىرعان جانە قايتا دايارلاۋدان وتكەن باسشىلاردىڭ ۇلەسى, %
113 شاعىن جيناقتى مەكتەپتەردەگى مۇعالىمدەردىڭ ساپالىق قۇرامى, ادام
114 جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپتەردىڭ (قالالىق, اۋىلدىق جەرلەردەگى), تجكب ۇيىمدارىنىڭ پەداگوگ قىزمەتكەرلەرىنىڭ, تجكب ۇيىمدارىنىڭ وندىرىستىك وقىتۋ شەبەرلەرىنىڭ ساپالىق قۇرامى, ادام
115 وبلىستار, اۋداندار بويىنشا ماماندىقتار بولىنىسىندەگى رەسپۋبليكانىڭ مەملەكەتتىك كۇندىزگى جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپتەرىندەگى پەداگوگ كادرلارعا دەگەن قاجەتتىلىك تۋرالى مالىمەتتەر, ادام
116 مەكتەپكە دەيىنگى ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارى مەن جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپتەردىڭ (قالالىق جانە اۋىلدىق مەكەندەر) پەداگوگ قىزمەتكەرلەرىنىڭ ءبىلىم بەرۋ دەڭگەيى, ادام
117 1-4 سىنىپتارداعى مۇعالىمدەردىڭ جالپى سانىنان ورتا جانە جوعارى كاسىپتىك ءبىلىمى بار ولاردىڭ ۇلەسى, %
118 جاراتىلىستانۋ-ماتەماتيكا تسيكلى مۇعالىمدەرىنىڭ جالپى سانىنان ورتا جانە جوعارى كاسىپتىك ءبىلىمى بار ولاردىڭ ۇلەسى, %
119 جوو-لاردىڭ شتاتتىق پروفەسسورلىق-وقىتۋشىلىق قۇرامىنىڭ جالپى سانىنان عىلىمي دارەجەسى مەن عىلىمي اتاعى (عىلىم كانديداتتارى, عىلىم دوكتورلارى, فيلوسوفيا دوكتورلارى (PhD), دوتسەنتتەر) بار شتاتتىق پروفەسسورلىق-وقىتۋشىلىق قۇرامنىڭ ۇلەسى, %
120 جوو-لاردىڭ شتاتتىق وقىتۋشىلىق قۇرامىنىڭ جالپى سانىنان اكادەميالىق دارەجەسى بار (فيلوسوفيا دوكتورى (PhD), بەيىنى بويىنشا دوكتور, ماگيست) شتاتتىق وقىتۋشىلىق قۇرامنىڭ ۇلەسى, %
121 ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىندەگى پەداگوگ جانە باسشى, عىلىمي-پەداگوگ كادرلاردىڭ بىلىكتىلىگىن ارتتىرۋى تۋرالى مالىمەتتەر, ادام («نازارباەۆ زياتكەرلىك مەكتەپتەرى» دبۇ, «ورلەۋ» ۇلتتىق بىلىكتىلىكتى ارتتىرۋ ورتالىعى» اكتسيونەرلىك قوعامى, «كاسىپقور» حولدينگى» كەاق, شەتەل ورتالىقتارى)
122 تجكب ۇيىمدارىنىڭ پەداگوگ كادرلارىنىڭ جاسى, ستاجى, ءبىلىمى جانە ساناتى بويىنشا ساندىق جانە ساپالىق قۇرامى, ادام
123 تجكب ۇيىمدارىنداعى پەداگوگ كادرلارعا دەگەن قاجەتتىلىك تۋرالى مالىمەتتەر, ادام
124 جوعارى وقۋ ورىندارىنىڭ پروفەسسورلىق-وقىتۋشىلىق قۇرامىنىڭ جاس ەرەكشەلىك قۇرامى, ادام
125 ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىندا وقىتۋشىلاردى جىنىسى مەن جاسىنا قاراي ءبولۋ, ادام
126 بىلىكتىلىكتى ارتتىرۋ جۇيەسى ماماندارىنىڭ جالپى سانىنان اكادەميالىق جانە عىلىمي دارەجەلەرى بار مامانداردىڭ ۇلەسى, %
127 تاجىريبەلىك-ەكسپەريمەنتتىك جۇمىستى جۇزەگە اسىراتىن پەداگوگتەر سانى, ادام
128 يننوۆاتسيالىق عىلىمي-پەداگوگيكالىق جوبالاردى ەنگىزگەن (ەنگىزىلگەن نەمەسە جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپتەردە پراكتيكادا سىناقتان وتكەن) مەكتەپتەر سانى, بىرلىك
129 ءبىلىم بەرۋ ۇيىمدارىن سارالاۋ ناتيجەلەرى
قازاقستان رەسپۋبليكاسى جوو-لارىنىڭ رەيتينگىسى
جوو-لاردىڭ جالپى سانىنان قازاقستان رەسپۋبليكاسى جوو-لارىنىڭ ۇلتتىق رەيتينگىسىنە قاتىسقان جوعارى وقۋ ورىندارىنىڭ ۇلەسى, % ەسەپتى جىلدىڭ شىلدەسى
130 الەمدىك ۇزدىك ۋنيۆەرسيتەتتەردىڭ رەيتينگىسىندە بەلگىلەنگەن قازاقستاندىق جوو-لاردىڭ سانى, بىرلىك
131 قازاقستاندىق عالىمدار جاريالانىمدارىنىڭ جالپى سانىنان الەمنىڭ جەتەكشى رەيتينگتىك عىلىمي جۋرنالدارىنداعى جاريالانىمداردىڭ ۇلەسى, %
ەسكەرتپە: اببرەۆياتۋرالاردىڭ تولىق جازىلۋى:
بجحس – ءبىلىم بەرۋ جىكتەۋىشتەرىنىڭ حالىقارالىق ستاندارتى
تجكب – تەحنيكالىق جانە كاسىپتىك ءبىلىم
جوو – جوعارى وقۋ ورنى
بۇيرىق قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ ادىلەت مينيسترلىگىندە 2014 جىلعى 8 جەلتوقسانداعى نورماتيۆتىك قۇقىقتىق كەسىمدەردى مەملەكەتتىك تىركەۋدىڭ تىزىلىمىنە № 9940 بولىپ ەنگىزىلدى.